Tin tức

Hơn 200 giáo viên Hà Tĩnh bị chấm dứt hợp đồng lao động

Trong số giáo viên bị chấm dứt hợp đồng đợt này, có những người thâm niên công tác tới 12 năm. Bị mất việc, họ lo lắng không biết sẽ làm gì và lý giải với gia đình, phụ huynh, học sinh ra sao.

Ông Lê Đình Sơn, Chủ tịch UBND tỉnh Hà Tĩnh vừa ký công văn yêu cầu Sở Nội vụ chỉ đạo, đôn đốc UBND huyện Kỳ Anh và thị xã Kỳ Anh soát xét kỹ hợp đồng cụ thể đối với 214 giáo viên do các đơn vị này tự ký hợp đồng (ngân sách huyện trả lương), tổ chức gặp gỡ, động viên, giải thích rõ ràng cho các trường hợp này và chấm dứt hợp đồng trước 25/8.

Thực hiện chỉ đạo trên, từ ngày 23 đến 25/8, lãnh đạo thị xã Kỳ Anh đã tổ chức một số cuộc họp, thông báo chấm dứt hợp đồng đối với 214 giáo viên (gồm mam non, tiểu học và trung học cơ sở). Ông Nguyễn Hữu Sum, Trưởng phòng Giáo dục thị xã Kỳ Anh, cho hay trong số bị chấm dứt hợp đồng thị xã có 72 người, huyện có 142 người, đa số là giáo viên tiểu học và trung học cơ sở.

Về lý do chấm dứt hợp đồng, ông Sum giải thích trước đây khi chưa tách địa giới hành chính, huyện Kỳ Anh tuyển giáo viên hợp đồng, nhưng không qua xét tuyển. Nay tỉnh Hà Tĩnh yêu cầu tinh giảm biên chế, chỉ những trường hợp ký hợp đồng, qua xét tuyển từ tỉnh mới được giữ lại.

Hơn 200 giáo viên Hà Tĩnh bị chấm dứt hợp đồng lao động

Việc phải nghỉ dạy đột ngột khiến rất nhiều giáo viên búc xúc. Nữ giáo viên tên Nguyệt, trường THCS Kỳ Xuân (huyện Kỳ Anh) tâm sự: “Tôi có thâm niên 12 năm, ký hợp đồng từ thời lương mỗi tháng được 400 nghìn đồng, tới nay có khá hơn, đạt mức 2,3 triệu đồng. Số tiền tuy ít, nhưng đó là nghiệp mình đã theo, giờ không được đứng lớp nữa cảm thấy vô cùng hụt hẫng”.

Theo các giáo viên, tại những cuộc họp lãnh đạo đều bày tỏ: “Mong các đồng chí thông cảm, cuộc đời con người sẽ có nhiều bước ngoặt, không đi hướng này thì đi hướng khác”. Trước những câu nói ấy, nhiều người đặt câu hỏi liệu với tấm bằng sư phạm, khi thất nghiệp thì sẽ đi hướng nào, biết làm gì phù hợp thì không nhận được lời phúc đáp.

Cô Huyền, giáo viên trường THCS Giang Đồng (huyện Kỳ Anh) chia sẻ, từ ngày bị chấm dứt hợp đồng bản thân không dám ra ngoài, gọi điện cho anh em họ hàng. “Gần ngày khai giảng, các giáo viên tới lớp, nhưng chúng tôi thì phải ở nhà. Một số phụ huynh, học sinh hỏi han sao không đi dạy, tôi không biết giải thích thế nào cho thỏa đáng, bởi nếu nói ra một số người không hiểu chuyện sẽ dị nghị”, cô Huyền nói.

Nhiều giáo viên không biết làm việc gì để nuôi gia đình, con cái. “Với tấm bằng sư phạm, nếu xin chuyển sang một ngành nào đó thì không thể. Chúng tôi nay đã trở thành những người lao động bình thường, hướng giải quyết cuối cùng có lẽ sẽ phải đi làm thuê”, một giáo viên ngậm ngùi nói.

Ông Nguyễn Minh Hoàn, Phó chủ tịch huyện Kỳ Anh thông tin, sự việc này đang được tập trung xử lý, việc giải quyết hướng đi cho các giáo viên bị chấm dứt hợp đồng thì chưa thể nói trước. Trong khi đó, ông Nguyễn Hữu Sum thông tin, ở thị xã Kỳ Anh, các giáo viên sẽ được hưởng hết lương tháng 9, còn mọi chế độ sẽ có bảo hiểm, phòng ban liên quan tính toán giải quyết cho từng trường hợp.

“Sắp tới bậc tiểu học sẽ có 72 chỉ tiêu xét tuyển biên chế cho cả huyện và thị xã. Những giáo viên bị chấm dứt hợp đồng đợt này sẽ được tham gia thi tuyển để có thể tiếp tục công việc. Với số giáo viên trung học cơ sở, chúng tôi sẽ đề nghị tỉnh và Sở Nội vụ cho thêm chỉ tiêu”, ông Sum nói.

*Tên giáo viên trong bài đã được thay đổi.

Đức Hùng – Vnexpress

Tags: Truong mam nonmam non

Bài viết khác

Thông Báo Tuyển Sinh

Tuyển sinh năm học mới

Kết nối trực tuyến

Cảm nhận của Phụ huynh

phu-huynh-be-cao-huynh-huy

Chị Huỳnh Hồng Phương

Nhớ ngày đầu đến lớp bé còn khá e dè và sợ sệt cứ bám vào mẹ, thế mà bây giờ bé lại thích thú và vui vẻ khi đến trường, ở lớp bé có thêm nhiều bạn bè nên không còn nhút nhát thụ động, cứ nhìn con tung tăng vui cười bên cô giáo và bạn bè tôi lại càng thấy hạnh phúc và yên tâm khi đã chọn đúng nơi cho con mình.

Trường được trang bị cơ sở vật chất khá tốt, khu vui chơi và học tập được sắp xếp khá hợp lý . Các giáo viên, bảo mẫu ở đây đều nhớ tên từng bé, nhớ mặt từng phụ huynh, bất cứ khi nào bước vào trường cũng chỉ gặp những nụ cười.

Nói về chăm sóc và cho bé ăn thì tôi nhận thấy các suất ăn của bé cũng rất ngon, có đầy đủ dinh dưỡng cho bé phát triển. Ngày nào đi học về bé cũng nói cô giáo con nấu ngon như mẹ vậy, con ăn hết cả đấy. nghe bé nói mà tôi thấy thật ấm lòng.

Lời cuối tôi xin chúc cho trường Mầm Non Khánh Hội ngày một phát triển  mạnh hơn, tiếp tục phát huy những ưu điểm đã đạt được và mãi giữ được ấn tượng tốt trong lòng mọi phụ huynh học sinh.

 

Thông Báo Tuyển Sinh

Tuyển sinh năm học mới

Kết nối trực tuyến

Tin tức

Trường mầm non không dạy hè, phụ huynh vất vả

Theo kế hoạch, các truong mam non công lập tại TP.HCM bắt đầu dạy hè ngày 15-6. Nhưng năm nay, nhiều truong mam non bỗng dưng không tổ chức dạy hè.

Phòng GD-ĐT quận, huyện lo lắng việc này còn “lan tỏa” vì lao động của giáo viên mầm non hiện quá cực mà thu nhập từ dạy hè chẳng đáng là bao.

15 ngày đầu tháng 6, bé K. (4 tuổi, Q.Tân Phú, TP.HCM) phải lẽo đẽo theo mẹ đến công ty. Hiện gia đình bé đang vất vả tìm chỗ gửi con tạm vì truong mam non công lập mà bé theo học không tổ chức dạy hè. Hầu hết công dân tại TP.HCM đều đi làm cả ngày nên khi truong mam non mà con mình theo học bỗng dưng không dạy hè, họ dễ lâm vào cảnh không có chỗ gửi con.

Có nơi 66% trường công không dạy hè

Từ đầu tháng 5-2015, một số truong mam non công lập của Q.Tân Phú đã phát đơn đăng ký học hè đến phụ huynh nhưng đến cuối tháng 5 thì xin lỗi vì “không thể tổ chức dạy hè”.

Con số từ Phòng GD-ĐT Q.Tân Phú cho biết trong danh sách 12 truong mam non công lập trên địa bàn quận, năm nay có đến tám trường không tổ chức dạy hè, chiếm tỉ lệ hơn 66%. Không nhiều đến vậy nhưng ở các quận, huyện khác lác đác cũng có một số trường mầm non không tổ chức dạy hè.

Do nhiều trường công lập không dạy hè, nên số trẻ học ở nhóm lớp tư thục tăng cao từ đầu tháng 6-2015. Trong ảnh: trẻ đang chờ ba mẹ đón tại một nhóm lớp tư thục - Ảnh: Mỹ Dung

Do nhiều trường công lập không dạy hè, nên số trẻ học ở nhóm lớp tư thục tăng cao từ đầu tháng 6-2015. Trong ảnh: trẻ đang chờ ba mẹ đón tại một nhóm lớp tư thục – Ảnh: Mỹ Dung

Trong đó, tại Q.Bình Tân có ba truong mam non công lập do sửa chữa lớn nên không thể nhận học sinh. Còn tại Q.Tân Bình, một vài trường mầm non công lập và không ít trường tư thục cũng nghỉ dạy hè. Tương tự, tại Q.Gò Vấp cũng có một vài trường trong tình trạng nói trên.

Ông Lưu Hồng Uyên – trưởng Phòng GD-ĐT Q.6, TP.HCM – cho biết việc truong mam non nghỉ dạy hè sẽ gây xáo trộn ghê gớm đến đời sống người dân.

“Có một năm các truong mam non công lập tại Q.6 không tổ chức dạy hè, công chức có người phải mang con lên cơ quan, sốt hết dịch vụ này đến dịch vụ khác, người lớn không thể làm việc gì nếu không có chỗ gửi con. Từ sau đó, chủ trương của Q.6 là tất cả các trường mầm non công lập phải tổ chức dạy hè, trừ những trường hợp bất khả kháng. Ngay cả sửa chữa, chúng tôi cũng sẽ gấp rút làm cuốn chiếu, khoanh vùng để đảm bảo chỗ gửi trẻ trong hè cho phụ huynh. Nếu trường này sửa chữa, chúng tôi sẽ khuyến khích các trường gần cạnh nhận trẻ trong dịp hè để đỡ cho phụ huynh”.

Giải thích về việc năm nay không dạy hè, hiệu trưởng một truong mam non quy mô lớn tại Q.Tân Phú cho biết do “bí” giáo viên. “Số lượng giáo viên đăng ký không đủ với nhu cầu học hè của trẻ nên không thể tổ chức”. Lượng giáo viên đã đăng ký cũng bị hao hụt do trong hè các cô còn phải tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao…

Một hiệu trưởng khác thì cho biết đã hai năm nay trường “nghỉ hè” vì số lượng giáo viên đăng ký dạy chỉ khoảng 10%, trong khi nhu cầu của phụ huynh đến 50-60%. Cô Chung Bích Phượng (phó trưởng Phòng GD-ĐT Q.Tân Phú phụ trách mầm non) cho biết đây là năm đầu tiên quận có số lượng trường công nghỉ dạy hè cao đến vậy (8/12 trường).

Tình trạng này ngày càng “lan tỏa” vì trước đây chỉ có một vài trường không tổ chức dạy hè.

Thu nhập thấp nhưng đầy áp lực

Điều gì đã khiến các giáo viên mầm non không thiết tha với việc dạy hè khi công tác này được coi là dịch vụ nên học phí, phí bán trú… đều do trường và phụ huynh tự thỏa thuận? Một giáo viên mầm non tham gia dạy hè năm 2014 thổ lộ: “Hai, ba năm nay cô hiệu trưởng làm “ghê” quá. Dạy hè mà cũng bắt giáo viên lên giáo án, làm đồ dùng, đồ chơi, kiểm tra gắt gao mà thu nhập thì ít ỏi. Năm nay, nhiều giáo viên không đăng ký vì lý do này”.

Ngoài ra, có giáo viên cho biết mỗi tháng họ nhận được khoản thù lao ít ỏi trong khi trường thu học phí và vệ sinh phí cao hơn nhiều so với trong năm. Không chỉ vậy, rất nhiều giáo viên mầm non cũng cho rằng họ không hề được nghỉ ngơi ngay cả những ngày “trên danh sách” họ được nghỉ hè (15 ngày đầu tháng 6 và 20 ngày cuối tháng 8, đầu tháng 9).

“Chúng tôi liên tục phải tham gia lớp bồi dưỡng trong hè cho năm học tới, hết trường rồi đến quận, có khi lên sở nữa. Nhiều khi chỉ muốn tham gia dạy một tháng hè thôi, một tháng dành để nghỉ ngơi, dành thời gian hè bên gia đình nhưng đăng ký một tháng thì hiệu trưởng không cho nên đành nghỉ luôn”.

Theo điều lệ truong mam non, dạy hè không phải là quy định bắt buộc nên việc giáo viên có tham gia hay không đều do sự vận động của chính hiệu trưởng nhà trường.

Cô Nguyễn Thanh Xuân – hiệu trưởng Trường mầm non Hoa Phượng Đỏ (H.Bình Chánh, TP.HCM), trường có đến 75% giáo viên tham gia dạy hè năm nay – kể: “Tại trường tôi chỉ có vài ba giáo viên nghỉ hè. Tôi dành 80% chi phí thu được từ dạy hè để trả lương cho giáo viên, chỉ giữ lại 20% kinh phí để sửa chữa, phục vụ, đúng với mức cao nhất theo quy định. Có lẽ điều này cũng động viên giáo viên làm việc trong hè hơn”.

Tìm giáo viên dạy hè: cần linh động

Cô Chung Bích Phượng cho biết trước đây khi còn làm hiệu trưởng truong mam non cô cũng đã gặp phải tình trạng “không mấy giáo viên thích dạy hè”.

Thế nhưng, cô vẫn tổ chức dạy hè được dù nguồn giáo viên không ổn định. Cô đã tìm những sinh viên ngành mầm non năm cuối (chờ lấy bằng), tuyển dụng theo hợp đồng thời vụ về làm cùng giáo viên của trường.

Đối với những nhóm nhỏ, cô bố trí hai giáo viên và một giáo sinh/lớp; lớp mầm và chồi thì một giáo viên và hai giáo sinh/lớp. Hè thì chủ yếu giữ trẻ để đảm bảo an toàn, dạy cho trẻ những kỹ năng, chơi với trẻ là chủ yếu nên việc này vừa “giải quyết” được rất nhiều việc.

Rõ ràng, khi có “nguồn” giáo viên thời vụ này, những giáo viên không có nguyện vọng làm hè cũng yên tâm, mà phụ huynh cũng không lo lắng về chỗ gửi con hay chuyên môn của các cô giáo. Vấn đề lạ trường, lạ lớp, tâm lý của trẻ cũng được đảm bảo, không xáo trộn.

Cô đã có năm năm tuyển giáo sinh dạy hè mà “cứ lớp trước giới thiệu lớp sau, không bao giờ thiếu giáo viên để dạy hè. “Giáo sinh họ thích lắm, như một kỳ thực tập của họ mà được trả tiền, được đứng lớp. Giáo viên dạy cũng rất vui, vì công việc có người chia sẻ, gánh vác mà tiền công họ nhận được cao hơn so với lúc chỉ có giáo viên tham gia dạy hè”.

Cô Chung Bích Phượng đã chia sẻ kinh nghiệm cho các hiệu trưởng trong quận, nhưng không ai dám “hợp đồng thời vụ với giáo sinh” như cô đã từng làm. Phần lớn hiệu trưởng sợ “xảy ra việc gì” nên họ chọn biện pháp khỏe hơn là không dạy hè (vì đó không phải là yêu cầu bắt buộc). Nếu như việc “tìm nhân sự dạy hè” có một hành lang pháp lý hoặc được tháo gỡ từ cấp trên thì người hiệu trưởng mới yên tâm, mạnh dạn thực hiện.

Mỹ Dung – Tuổi Trẻ

Bài viết khác

Thông Báo Tuyển Sinh

Tuyển sinh năm học mới

Kết nối trực tuyến